Esta práctica deportiva, creada por el docente Carmelo Juan Trapero Huete del CEIP Félix Grande de Tomelloso (Ciudad Real), fue resultado de la colaboración de todo el alumnado y sus principios son la participación, coeducación, deportividad e igualdad de género. Trapero nos cuenta cómo surgió el proyecto.

‘Stikbomball’ es un nuevo deporte alternativo que nace como resultado de la inquietud, innovación, investigación y reflexión poniendo al alumnado como protagonista y en el centro del aprendizaje. Durante el curso escolar 2020-21, bajo la situación de alerta sanitaria, el área de Educación Física se vio condicionada por numerosas restricciones en cuestiones asociadas al espacio, uso y modo de compartir los materiales.

¿Cómo surgió el proyecto?

Decidí desarrollar un proyecto ‘etwinning’ en el que colaboré con el maestro de E.F Jorge Padilla del CEIP Divina Pastora (Ciudad Real). El objetivo principal era emprender diferentes y variadas propuestas de actividad física teniendo en cuenta el contexto de cada centro en base a las medidas preventivas higiénico-sanitarias que establecía la administración. Con el paso de las semanas, fuimos comprobando que podían llevarse a cabo actividades colectivas y cooperativas de modo que no se ponía en riesgo la salud del alumnado.

De esta manera, se desarrollaron en sendos colegios unidades didácticas de deportes alternativos como: ‘twincon’, ‘colpbol’, ‘pinfuvote’ y ‘rugby tag’. A mediados del 2º trimestre, tuvo lugar un momento de inflexión en el proyecto ya que se propuso un nuevo objetivo con la finalidad de hacer aún más protagonista al alumnado de su aprendizaje por medio de estrategias como la investigación, reflexión, trabajo cooperativo.

Tras analizar los resultados obtenidos de esta iniciativa por el alumnado en cada uno de los centros educativos, decidimos llevar a cabo de forma diferenciada una última etapa: el diseño de un deporte alternativo nuevo basado en los gustos, intereses, preferencias, habilidades, contexto, instalaciones y equipamiento existente…

Conociendo las reglas del ‘Stikbomball’

Y el resultado de este proyecto fue la creación del ‘Stikbomball’, bajo el lema ‘Tod@s jugamos, tod@s aprendemos’. La inclusión, participación, coeducación, deportividad e igualdad de género destacan por encima de todo en este deporte gracias a la minuciosa investigación y búsqueda de soluciones a problemas tan habituales como la escasa participación habitual en las clases de educación física de los jugadores menos habilidosos.

Este se clasifica como un deporte alternativo de invasión con estrategia de cooperación-oposición en el que dos equipos de 7 jugadores cada uno intentan progresar hacia la zona de lanzamiento del equipo contrario para poder lanzar la pelota de campo e introducirla por el hueco del ‘Stik’ o portería contraria. Esta zona de lanzamiento está situada entre la línea de 6 y 9 metros de balonmano. Un partido de ‘Stikbomball’ se divide en 3 períodos de 10 minutos cada uno. Al finalizar cada período hay un descanso de 3 minutos para realizar la rotación de los roles en cada equipo y reiniciar de nuevo el encuentro.

Las habilidades básicas empleadas con la pelota son los pases, recepciones y lanzamientos. Mientras que sin pelota se trabajan los desplazamientos, percepción espacio-temporal, ubicación espacial, anticipaciones, visión periférica y muchísima diversión. Además, es un deporte basado en roles con el objetivo prioritario de favorecer la rotación de estos para potenciar la participación equilibrada de todos los jugadores. Estos roles en cada equipo se llaman: líbero (1 jugador), bombarderos (2 jugadores) y jugadores de campo (4 jugadores).

Para conocer un poco más el funcionamiento de este deporte, es importante observar algunas de sus reglas asociadas a sus roles:

Bombardero

• Los bombarderos se colocarán durante el juego por detrás de la línea lateral de su campo, no pudiendo atravesar la zona del campo contrario, únicamente para volver a recuperar la pelota.
• Estará activo para realizar los lanzamientos siempre que se encuentre por detrás de la línea, nunca dentro del campo.
• Tiene la función u objetivo de eliminar al jugador del equipo contrario que en ese momento tiene la pelota y se encuentra en la mitad de campo que corresponde a la zona defensiva del bombardero.
• Su impacto solo será válido cuando lo realice de cintura hacia abajo, evitando impactar con zonas blandas o sensibles al dolor.
• Podrá entrar al campo para recoger su pelota y volver a estar activo.

Líbero

• El líbero estará identificado por un color de peto o camiseta diferente a la de sus compañeros y del equipo contrario para ser visiblemente identificado.
• Tiene la capacidad de poder moverse con la pelota en sus manos y dentro de su campo, pero no más de 5 segundos. De superar este tiempo será penalizado con falta y se sacará desde el lugar donde superó ese tiempo.
• Al tener la capacidad anterior, no podrá eliminar a jugadores de campo del equipo contrario. Sin embargo, cuando el líbero se encuentre jugando en la otra mitad de campo, dejará de ser líbero convirtiéndose en jugador de campo, por tanto, le serán aplicadas las reglas del rol de jugador de campo.
• Cuando el líbero defiende en su campo, puede ser eliminado por un jugador de campo del equipo contrario que en ese momento le toque con la pelota.

Jugador de campo

• Un jugador/a de campo de cada equipo iniciará el saque a la voz de ‘Stikbomball’. No podrá repetir cuando se reinicie el juego tras una rotación.
• Estos 4 jugadores de campo tendrán una configuración mixta en cuanto a sexo para dar validez al valor coeducativo, cooperativo e inclusivo y garantizando la regla de pase por al menos una jugadora.
• Con la pelota en la mano no podrá desplazarse, únicamente podrá pivotar.
• Sin la pelota en la mano podrán desplazarse y ubicarse por toda la pista a excepción de las respectivas áreas.
• A su vez, un jugador de campo, podrá eliminar a un jugador del equipo contrario siempre y cuando el jugador de campo que tiene la pelota en sus manos, toque con ella a un jugador del equipo contrario que en ese momento se encuentre defendiéndole. No será válido lanzar la pelota contra un jugador defensivo. En ese momento, el jugador tocado deberá salir de pista y dar una vuelta para incorporarse de nuevo al juego.
• Solo los jugadores de campo pueden lanzar hacia el Stik para conseguir uno o dos puntos, siempre y cuando se encuentre en la zona de lanzamiento comprendida entre las líneas de 6 y 9 metros respecto a la portería.
• Cuando el líbero haya cruzado hacia la mitad de pista del equipo contrario, este equipo estaría jugando con 5 jugadores de campo aplicándose las reglas asociadas al rol de jugador de campo.
• Un jugador de campo sin balón podrá hacer de escudo humano protegiendo al jugador de su equipo que tiene la pelota para evitar el impacto de los bombarderos.